| 在学校高质量发展中发挥余热 |
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今天下午，我聆听了赵宪忠副校长的报告，主题是《深入学习贯彻习近平总书记关于加强人才培养的重要讲话精神，全面落实同济大学第十二次党代会精神》。
报告结合当前全党正在深入开展党纪学习教育的主题，详细阐述了习近平总书记关于教育的九个坚持，解读了学校第十二次党代会精神，同时介绍了学校近期招生工作的情况。 报告立意颇高、内容丰富、信息量大、层次分明，开阔了我的思路和眼界，对学校的发展充满信心。
习近平总书记对教育的九个坚持为推动教育的高质量发展提供了根本遵循和行动指南。
随着人工智能的发展，如何抓教育已经今非昔比。作为一个教育工作者，不仅要教授知识，更要教授能力。不仅要培养能力，更要立德树人。同时，人工智能的发展对教师也提出了更高的要求。赵校长说：如果教师用昨天的方法教育今天的学生，那将剥夺学生的未来。
高校应抓好教育、科技、人才工作，把学习成果转化成“为党育人、为国育才”的实际行动，努力在科教融合、产教融合、巩固提高一体化国家战略体系和能力上走在前、作表率，扎根中国大地，加快建设世界一流大学，为中国式现代化输送人才，为建设教育强国、科技强国、人才强国再立新功。
我虽然已经退休了，但仍然要胸怀“国之大者”，要进一步学习、领悟习近平总书记的一系列重要讲话，与时俱进地学习AI知识，把党纪学习作为必修课常修课，在学校高质量发展中发挥余热。
孙金花
2024.6.6
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